ОГЛАВЛЕНИЕ:
ПРЕДИСЛОВИЕ
Глава 2. Цели и задачи исследования
§ 1. Цель
§ 2. Задача
1. Атрибутивные словосочетания
| научная фундаментальная научно-техническая актуальная насущная важная большая главная ключевая ведущая серьезная поставленная сложная трудная данная аналогичная упомянутая следующая новая надуманная неразрешимая |
проблема |
| выдвигаемая изучаемая |
проблема |
| некоторые разные многочисленные |
проблемы |
| проблема | исключительной важности огромного теоретического значения теоретического обоснования чего |
| проблема | изучения чего объяснения чего использования чего |
| формулировка разрешение решение |
трудной проблемы |
| широкий круг целый ряд |
проблем |
постановка проблемы
2. Глагольно-именные словосочетания
| ставить/поставить выдвинуть затронуть/затрагивать охватить/охватывать исследовать изучать рассмотреть/рассматривать обсудить/обсуждать |
проблему чего одну из проблем чего ряд важных проблем |
| формулировать/сформулировать решить/разрешить |
поставленную проблему |
представлять собой серьезную проблему
| стать/становиться быть/являться считаться |
одной из ведущих проблем чего |
| принадлежать относиться |
к числу важных проблем чего |
выдвигаться/выдвинуться в число ведущих проблем чего
| коснуться | ключевой фундаментальной |
проблемы |
интересоваться/заинтересоваться актуальной проблемой чего
заниматься новой проблемой
работать над проблемой чего
столкнуться со сложной проблемой чего
перейти/переходить к проблеме чего
| искать найти |
решение проблемы чего |
| приблизиться подойти приступить |
к решению проблемы чего |
3. Конструкции
| я | занимаюсь интересуюсь |
проблемой чего проблемой, саязанной с чем |
| меня интересует особый интерес представляет обсудить/обсуждать |
проблема связанная с чем |
| я | работаю начал работать |
над этой проблемой | с ... года в ... году |
| я столкнулся с этой проблемой | совсем недавно уже давно |
| упомянутая проблема | связана с исследованием чего была поставлена кем, перед кем состоит в том ... |
| эта проблема | встает возникает ставится была поставлена |
в связи с тем, что ... |
| проблема чего | приобретает может приобрести |
все большее значение по мере того, как ... |
автор осветил в статье важные проблемы чего
| эта проблема | представляет собой один яаляется одним |
из нерешенных вопросов чего |
| этот вопрос | относится принадлежит |
к числу наиболее важных проблем чего |
| изучение чего | становится одной из выдвигается в число |
ведущих проблем чего |
| проблема чего | не потеряла своей актуальности ставится в совершенно иной плоскости очень сложна еще недостаточно изучена |
| в | статье работе |
рассматриваются некоторые проблемы чего |
| в первую очередь прежде всего |
я хочу | остановиться на проблеме чего рассмотреть проблему чего |
мне хотелось бы обсудить проблему, связанную с чем
| эта проблема широко обсуждается | в печати в литературе |
| эта | статья работа |
посвящена проблеме чего |
| эту проблему | можно нельзя |
решить в ближайшее время |
по существу эта проблема сводится к решению чего
проблема так или иначе будет решена
4. Примеры
Наступивший атомный век поставил перед радиобиологией две фундаментальные проблемы.
Проблемы были поставлены самой жизнью.
В своем докладе мне хотелось бы затронуть проблему, пока еще мало освещенную в литературе.
Нам известно, что проф. Н. занимается аналогичной проблемой.
До недавнего времени этой проблемой интересовались только специалисты.
В последние годы проблемой опреснения воды стали заниматься международные организации.
Над этой проблемой усиленно работали и продолжают работать ученые многих стран.
Эта статья охватывает широкий круг проблем.
Перейдем к основным проблемам, которые разрабатываются биологической и медицинской кибернетикой.
Какие проблемы связаны с научными исследованиями вашего института?
В основном это проблемы, связанные с вопросами обеспечения безопасности космических полетов.
Множество совершенно новых проблем встает в связи с научным подходом к управлению народным хозяйством.
Эта проблема будет приобретать все большее значение по мере того, как будет развиваться научно-техническая революция.
Это представляет собой почти неразрешимую проблему.
Я не вижу здесь никакой проблемы.
Реальный круг проблем значительно шире.
Охрана окружающей среды стала насущной проблемой нашего времени не вдруг и не случайно.
В течение долгого времени серьезной проблемой в производственном процессе был контроль состава и свойств вещества.
Очень актуальной является проблема, связанная с загрязнением окружающей среды.
Изучение механизмов памяти является ведущей проблемой.
Изучение процессов регуляции выдвигается в число ведущих проблем биологии.
Нашим детям предстоит решать проблемы, которые мы не сумели решить.
Мы планируем решить эту проблему в ближайшие два года.
Советской космической техникой успешно решена новая научно-техническая проблема.
К решению этой проблемы можно подойти по-разному.
Возможно именно в космосе надо искать решение проблемы возникновения жизни на Земле.
1. Атрибутивные словосочетания
| национальный актуальный принципиальный теоретический практический общий конкретный важный коренной интересный трудный сложный |
вопрос |
| спорный поставленный затронутый (не)решенный данный указанный следующий обсуждаемый |
вопрос |
| некоторые отдельные многие многочисленные разнообразные текущие узловые |
вопросы |
| вопрос | первостепенной важности большого теоретического и практического значения |
| состояние история рассмотрение постановка решение |
вопроса |
| ряд круг |
вопросов |
2. Глагольно-именные словосочетания
| ставить/поставить поднять затронуть исследовать изучать |
важный вопрос |
| рассмотреть обсудить решить выяснить |
актуальный вопрос |
| охватить осветить |
весь круг вопросов |
оставить вопрос без внимания
обойти вопрос молчанием
коснуться вопроса о чем
посвятить что вопросу о чем
заниматься некоторыми вопросами
уделять внимание важному вопросу
взглянуть на вопрос с иной точки зрения
работать над вопросом о чем
остановиться на вопросе о чем
начать с вопроса о чем
| перейти подойти вернуться |
к вопросу о чем |
высказаться по вопросу о чем
3. Конструкции
авторы многих работ обходили вопрос о чем молчанием
мы начинаем с основного вопроса, а именно с вопроса о чем
позвольте высказаться по вопросу о чем
я лишь затрону несколько вопросов
не желая задерживать ваше внимание, я хотел бы остановиться на одном вопросе
вопрос состоит в следующем
представляет интерес следующий вопрос
именно вопрос о чем приоретает сейчас особое значение
| этот вопрос | неоднократно поднимался в литературе был впервые поднят в ... году освещался в статьях кого разрабатывался в трудах кого |
| вопрос о чем | еще никогда в литературе не обсуждался не нашел/не получил достаточного отражения в литературе еще недостаточно изучен все еще остается открытым |
| вопрос | был решен положительно может быть решен при условии, что ... |
полученные данные позволяют решить вопрос о чем
это только вопрос времени
4. Примеры
Стремление человека к познанию космоса ставит перед нами очень важные вопросы.
Вопрос, который я хочу затронуть в своем выступлении, еще нигде в литературе не обсуждался.
Результаты последних космических полетов позволили нам выяснить некоторые вопросы, связанные с пребыванием человека в условиях невесомости.
Сейчас мы не будем касаться вопросов такого характера.
Этим вопросом мы не занимались.
Сейчас мы работаем над вопросом достоверности статистического анализа данных.
Я хотел бы остановиться на следующем вопросе.
Мы не будем подробно останавливаться на этом вопросе, так как он является темой следующего доклада.
Прежде чем перейти к следующему вопросу, мне хочется сказать несколько слов.
Настоящее сообщение является попыткой подойти к этому вопросу с точки зрения новейших данных электронной микроскопии.
Мы вернемся к этому вопросу в третьей главе, где он будет рассмотрен более подробно.
Меня просили высказаться по этому вопросу.
Имеется ряд вопросов, которые необходимо обсудить на нашем совещании.
В последнее время этот вопрос широко обсуждался в литературе.
Этот вопрос очень важен, и мы должны постараться его решить в первую очередь.
Позднее будет рассмотрен вопрос достоверности этих данных и некоторые другие проблемы.
Вопрос об экспериментальной методике должен быть решен в первую очередь.
1. Атрибутивные словосочетания
| важная главная основная научная практическая конкретная реальная поставленная указанная |
цель |
| следующие разные различные мирные хозяйственные |
цели |
| с целью в целях |
повышения увеличения |
чего |
2. Глагольно-именные словосочетания
| составлять представлять |
главную цель чего |
видеть конечную цель в чем
преследовать определенную цель
| достичь достигнуть добиться |
поставленной цели |
| иметь | определенную цель своей целью что |
ставить/поставить важную цель перед собой цель
ставить/поставить перед кем
| стать/становиться являться |
целью чего |
служить мирным целям
| использовать что | для научных целей в научных целях |
| изучать исследовать |
что с научной целью |
идти к намеченной цели
3. Конструкции
| изучение чего | составляет представляет |
основную цель исследования |
целью нашего сообщения является что
конкретная цель исследования состояла в изучении чего
| мы проводим исследования исследования ведутся |
с целью показать, что ... с целью установить, что ... в практических целях |
| с целью повышения чего в целях увеличения чего |
следует ... |
4. Примеры
Раскрытие и изучение закономерностей связи между явлениями и процессами представляет главную цель всякой отрасли науки.
Прикладные науки имеют главной целью приспособление знаний к практическому их использованию.
В настоящее время мы не ставим перед собой такой цели.
Целью минералогии является выяснение химического состава минералов.
Ученые задались целью проверить этот эксперимент.
Советский Союз использует атомную энергию в мирных целях.
В нашем институте ведутся исследования с целью показать влияние различных факторов на рост и развитие растений.
Мы не достигнем своей цели, если не будем поддерживать постоянных деловых контактов с теми, кто работает в смежных областях.
1. Атрибутивные словосочетания
| первоочередная ближайшая первая последняя конечная указанная поставленная намеченная коренная главная важная основная особая ответственная |
задача |
| актуальная интересная трудная сложная определенная ограниченная любая неблагодарная научная техническая теоретическая практическая экспериментальная неразрешимая разрешимая конкретная |
задача |
| разные различные одинаковые многочисленные |
задачи |
| задача | изучения чего исследования чего создания чего построения чего |
| задача | исключительной важности огромного теоретического и практического значения |
| решение осуществление выполнение |
поставленных задач важной задачи |
2. Глагольно-именные словосочетания
| наметить определить сформулировать перечислить |
главные задачи чего |
составлять основную задачу чего
представлять собой трудноразрешимую задачу
ставить/поставить перед кем важную задачу
| решить осуществить выполнить |
поставленную задачу |
выполнить задачу до конца
посвятить себя задаче изучения чего
| являться считаться оказаться |
сложной задачей |
считать что главной задачей чего
входить в основную задачу чего
справиться с указанной выше задачей
§ 1. Изучение
§ 2. Исследование
§ 3. Путь (изучения)
§ 1. Наблюдения
§ 2. Эксперимент
§ 3. Анализ
§ 4. Синтез
§ 5. Сравнение
§ 1. Подход
§ 2. Основа
§ 3. Основание
§ 1. Материал
§ 2. Данные
§ 3. Факт
§ 4. Сведения
§ 5. Информация
§ 1. Трудности
§ 2. Препятствие
§ 1. Критерий
§ 2. Показатель
§ 3. Модель
§ 4. Формула
§ 5. Иллюстрация
§ 6. Рисунок
§ 7. Схема
§ 8. График
§ 9. Таблица
§ 1. Метод
§ 2. Способ
§ 3. Методика
§ 1. Предмет
§ 2. Явление
§ 3. Объект
§ 4. Случай
§ 5. Вещество
§ 6. Тело
§ 7. Система
§ 1. Процесс
§ 2. Влияние
§ 3. Фактор
§ 1. Связь
§ 2. Взаимосвязь
§ 3. Зависимость
§ 4. Сходство
§ 5. Различие
§ 6. Изменение
§ 7. Особенности
§ 8. Условия
§ 9. Причина
§ 10. Законы
§ 11. Закономерность
§ 12. Правило
§ 13. Исключение
§ 1. Свойство
§ 2. Состав
§ 3. Строение
§ 4. Структура
§ 5. Форма
§ 6. Состояние
§ 7. Объем
§ 8. Величина
§ 9. Размер
§ 10. Температура
§ 11. Масса
§ 12. Давление
§ 13. Взаимодействие
§ 14. Реакция
§ 1. Измерение
§ 2. Единицы
§ 3. Количество
§ 1. Прибор
§ 2. Аппаратура
§ 1. Теория
§ 2. Гипотеза
§ 3. Предположение
§ 4. Идея
§ 5. Мысль
§ 6. Обоснование
§ 7. Подтверждение
§ 8. Доказательство
§ 1. Результаты
§ 2. Выводы
§ 3. Применение
§ 4. Практика
§ 1. Интерес
§ 2. Внимание
§ 3. Место
§ 4. Важность
§ 5. Значение
§ 6. Ценность
§ 7. Роль
§ 8. Открытие
§ 9. Развитие
§ 1. Конференция
§ 2. Заседание
§ 3. Повестка дня
§ 4. Регламент
§ 5. Слово
§ 6. Доклад
§ 7. Тезисы
§ 8. Отчет
§ 1. Обсуждение
§ 2. Дискуссия
§ 3. Вопросы
§ 4. Ответы
§ 5. Замечания
§ 6. Уточнение
§ 7. Предложение
§ 8. Мнение
§ 9. Точка зрения
§ 10. Взгляды
§ 11. Отношение
§ 1. Оценка
§ 2. Качество
§ 3. Эффективность
§ 4. Достоинство
§ 5. Преимущество
§ 6. Достижения
§ 7. Вклад
§ 8. Шаг
§ 9. Польза
§ 10. Недостаток
§ 11. Ошибка
§ 12. Противоречия
§ 13. Оговорка
§ 14. Опечатка
§ 1. Признание
§ 2. Успех
§ 3. Заслуги
§ 4. Известность
§ 5. Слава
§ 6. Благодарность
§ 1. Возможность
§ 2. Совершенствование
§ 3. Усовершенствование
§ 1. Академия наук
§ 2. Институт
§ 3. Лаборатория
§ 1. Диссертация
§ 2. Тема
§ 3. Научный руководитель
§ 4. План
§ 5. Содержание
§ 6. Положение
§ 1. Введение, основная часть, заключение
§ 2. Изложение
§ 3. Глава
§ 4. Раздел
§ 5. Оглавление
§ 6. Автореферат
§ 1. Защита диссертации
§ 2. Отзыв
положительный
отрицательный
подобный
краткий
исчерпывающий
обоснованный
внешний
письменный
устный
| отзыв |
внешнего рецензента |
| отзыв на |
книгу |
по отзывам оппонентов
| отзыв на |
книгу |
§ 3. Оппонент
§ 4. Ученая степень
§ 1. Классификация
§ 2. Определение
§ 3. Термин
§ 4. Группа
§ 5. Вид
§ 6. Тип
§ 1. Обзор
§ 2. Литература
§ 3. Библиография
§ 1. Описание
§ 2. Титульный лист
§ 3. Автор
§ 4. Название
§ 5. Книга
§ 6. Статья
§ 7. Аннотация
§ 8. Реферат
§ 9. Обозначение
§ 10. Ссылка
§ 11. Каталог
§ 12. Указатель
