Фадак - Грамматика - Грамматика русского языка (продвинутый уровень)
: 2016-11-05 : 315

Грамматика русского языка (продвинутый уровень)


  1. Старя сказка
  2. Судьба- не судьба(глаголы движения)
  • Статьи

  • Обнаруживать — обнаружить
    натыкаться — наткнуться
    купюра
    сбережения
    банковский счёт
    начальство


    Lenta.ru/news/2012/12/06/driver

    Водитель автобуса вернул забывчивой пассажирке 390 тысяч евро

    В Вене водитель автобуса вернул деньги, которые на сиденье забыла пожилая пенсионерка, сообщает Agence France-Presse со ссылкой на местную полицию и прессу. Всего в пакете, обнаруженном водителем, находилось 390 тысяч евро.
    В забытом пакете помимо крупной суммы в купюрах по 500 евро также находились документы местной жительницы. Выяснилось, что 390 тысяч евро - это все сбережения женщины, которые она сняла со своего банковского счета и собиралась привезти домой.
    Проверяя после рейса салон автобуса, 51-летний водитель, наткнулся на пакет. "Сначала я подумал, что это чьи-то покупки или лекарства", - признался водитель. Распаковав пакет, он обнаружил в нем деньги и обратился к начальству. Вскоре хозяйка денег нашлась, и ей были возвращены ее сбережения.
    В транспортной компании отметили, что гордятся своим сотрудником, проявившим честность.

    Старя сказка

    Жил один человек. У него не было мамы, у него не было папы, у него не было брата, у него не было сестрв, не бвло жены, не бвло детей... И не было у него коня.

    И был он очень бедный. И всегда всё у него было плохо. Если сегодня он находил работу, то завтра её терял. Если у него было мясо, то не было соли. была соль то не было мяса. А часто даже хлеба не было.

    один раз он заработал немного денег. Хотел он купить еду, но потерял свои деньги. В другой раз он заработал ещё немного денег и хотел купить новую одежду, но деньги у него украл и. В третий раз он заработал много денег и купил коня, но конь через день умер.

    И вот сидел этот человек на берегу моря и думал: "Денег у меня нет и не буде, жены нет и не будет, детей нет и не будет, коня нет и не будет ... Это не жизнь. Не хочу так жить и не буду!"

    Хотел он умереть, но не знал, как это сделать. У него не было никого оружия, даже ножа. Он решил, что пойдёт на высокую гору и прыгнет вниз. Но он очень хотел есть и решил, что сначала поймает рыбу и съест её. Он нырнул в море, руками поймал большую рыбу и положил её на берег, но рыба прырнула обратно в море.  Человек тоже нырнул в море, потому что хотел поймать рыбу и съесть её.  рыбу он не поймал, но нашёл в море старый кувшин. В кувшине было много золота. Человек решил, что не будет умирать. он купил дом, землю, коня, женился. Жена была добрая и красивая. И дети у этого человека и его жены были красивые и умные. Внуки этого человека и сейчас живут и рассказывают, что их дедушка любил повторять: "Если хочешь умереть, сначала поешь. А если у тебя нет еды, найди её"

    1. Чего не было у этого человека?
    2. Почему у него ну было денег?
    3. Что он решил сделать?
    4. Как он хотел умереть?
    5. Почему он решил поймать рыбу?
    6. Он поймал рыбу?Он съел её?
    7. Что он пашёл в море?
    8. Что он сделал, когда нашёл золото?
    9. О чём рассказывают внуки этого человека?

     

    Судьба- не судьба(глаголы движения)

    Вечера был понедельник. Обычно по понедельникам я езжу в университет на лекции. Занятия начинаются в 9, поэтому я выхожу из дома в 8 часов, но в этот день я проспал(=спал слишком долго), выбежал, нет, вылетел из дома в 8 часов 45 минут и побежал к станции метро. Когда я отбежал от дома метров на 200, вспомнил, что не взял тетрадь с конспектами. «Не судьба» - подумал я, - и медленно пошёл по улице. Зашёл в киоск, купил булочку, йогурт,  кока-колу, потом шёл по улице и завтракал
    доехал на метро до станции «Университет», вышел из метро, перешёл через проспект, хотел сесть на автобус, но подумал, что погода прекрасная и можно дойти до факультета пешком, пройти через маленький парк.
    Когда я вошёл в университет, лекция ещё не кончилась, а по коридору ходил мой друг витька.  Он тоже опоздал на лекцию, решил не входить в аудитория, но подождать меня. Он был очень рад, что я пришёл до перерыва и мы можем зайти в буфет выпить кофе.

     

    Мы вошли в буфет ... И тут я видел ЕЁ! Маленькая, тонкая, стройная девушкаЮ казалось, не шла, а плыла по залу навстручу нам. Виктька что-то говорил, но я не слышал, я смотел на девушку, я хотел бы взять её на руки и унести далеко-далеко ... "что с тобой?" - спросил Витька. "Ты что, не занешь её? Пойдём, я тебя познакомлю. Да что ты стоишь?"
    Но мои ноги не слушали меня, не хотели идти. Я не мог ничего сказать, только смотрел, как девушка подходила к нам. Наконец она подошла и сказала просто: "Привет, ребята!"
    "Ника, это мой друг Пётр. Он какой-то странный сегодня, наверное, потому что опоздал на лекцию. Он всегда ходит на все занятия, всё знает, и вообще, его ждёт прекрасное будущее."

    Витька говорил, а мы с Ниной только смотрели друг на друга и улыбались. Потом я взял её за руку, вывел из зала. Мы вышли из университета, пошли в парк, потом долго ходили по московским улицам, рассказывали о себе. Казалось, что мы давно знаем и понимаем друг друга.
    Мы не заметили, как прошло время – оно просто пролетело! Поздно ночью я довёз Нину до её дома на такси, мы попрощались и договорились пойти в наш студенческий клуб на следующий день. Когда я вернулся домой, подошёл к двери своей квартиры, то понял, что утром забыл не только тетрадь, но и ключ. Дверь мне открыла мама, она не спала, ждала меня и сердилась, что я пришёд так поздно. А я стоял и думал, что было бы, если бы я вовремя приехал на лецию. "Да, это судьба!" - подумал я и пошёл спать.

     

     

    Статьи

    В этой(данной, предлагаемой, настоящей, рассматриваемой, реферируемой, названной)
    Статье(работе)
    Автор(учёный, исследователь…, зарубежный, известный, выдающийся, знаменитый)
    Ставит(поднимает, выдвигает, рассматривает…)
    Ряд(несколько…)
    Важных(следующих, определённых, основных, существенных, главных, интересных, волнующих, спорных)
    Вопросов(проблем...)

     

     Одним из самых существенных(важных, актуальных…) вопросов, по нашему мнению (на наш взгляд, как нам кажется, как нам представляется, с нашей точки зрения) является вопрос о…
    Среди перечисленных вопросов наиболее интересным, с нашей точки зрения, является вопрос о…
    Мы хотим(хотелось бы, можно, следует, целесообразно) остановиться на...

    В заключение можно сказать, что…
    На основании анализа содержания статьи можно сделать следующие выводы…
    Таким образом, можно сказать, что…
    Итак, мы видим, что ...

    ИВ! При реферировании научной статьи обычно используется модель: автор + глагол настоящего времени несовершенного вида.


         

    2000-2016 CMS Fadak. ||| Version : 4.2-b1 ||| This page was produced in : 0.002 Seconds